Comment gérer les enfants autistes

Avez-vous des difficultés à vous occuper d'enfants autistes? 

Nous vous fournissons toutes les informations sur la façon de traiter les enfants autistes.

Autiste

Les troubles du spectre autistique affectent la façon dont les enfants interagissent et communiquent avec eux, car les enfants atteints de troubles du spectre autistique souffrent de problèmes liés aux autres, car ils se replient souvent sur eux-mêmes et peuvent sembler ne pas se soucier de tout ce qui concerne les membres de la famille.

Voici comment traiter les enfants autistes dans les cas suivants :

Comment gérer les enfants autistes

Vous devez savoir comment gérer correctement les enfants autistes, et dans ce qui suit, nous vous présentons comment gérer les enfants autistes  en détail :

1. Renseignez-vous sur l'état de votre enfant

Pour comprendre le comportement de votre enfant, vous devez comprendre les choses qui l'affectent, alors essayez d'en apprendre beaucoup sur les facteurs médicaux, comportementaux et psychologiques qui affectent son développement, lisez des informations sur les troubles du spectre autistique, interrogez le médecin sur l'état de votre enfant, et parlez également aux parents d'enfants ayant des problèmes similaires pour les aider à déterminer si le comportement difficile de votre enfant est normal ou lié aux défis individuels auxquels il est confronté avec son environnement.

2.  Concentrez-vous sur les points positifs

Les enfants autistes réagissent souvent comme n'importe quel autre enfant positivement aux compliments. Cela signifie que lorsque vous félicitez votre enfant pour les comportements positifs qu'il a adoptés, cela peut faire du bien, mais vous devez simplement être précis dans vos éloges afin qu'il sache ce que vous avez aimé exactement dans son comportement et trouvez des moyens de le récompenser soit avec du temps de jeu supplémentaire, soit avec un petit prix comme un autocollant.

3.    Restez ponctuel

Les enfants autistes adorent maintenir une routine, alors assurez-vous que votre enfant reçoive des instructions médicales à une date précise afin qu'il puisse mettre en pratique ce qu'il a appris du traitement. Cela peut faciliter l'apprentissage de nouvelles compétences et de nouveaux comportements. thérapeutes et essayer de se coordonner avec eux pour être en accord et cohérent dans le jeu de rôle.

4. Utilisez des messages clairs et simples

Communiquez vos messages à votre enfant de manière simple. Pour les enfants autistes, vous devrez peut-être utiliser des images, des jeux de rôle ou des gestes pour vous assurer qu'ils sont compris. Le langage verbal et visuel doit être simple, clair et cohérent pour votre enfant. Expliquez le plus simplement possible les comportements que vous souhaitez voir de sa part.

5.  Faites attention aux sensibilités de votre enfant

De nombreux enfants autistes sont hypersensibles à la lumière, au son, au toucher, au goût et à l'odorat, tandis que d'autres peuvent être insensibles aux stimuli sensoriels. Découvrez quels images, sons, odeurs, mouvements et sensations tactiles déclenchent les comportements négatifs de votre enfant et ce qui les déclenche .. Susciter sa réponse positive ?

Si vous comprenez ce qui affecte votre enfant, vous serez plus à même de résoudre les problèmes et de prévenir les situations qui lui causent de la détresse. 

6.  Emmenez votre enfant avec vous dans vos activités quotidiennes

Si vous ne pouvez pas anticiper le comportement de votre enfant, il peut sembler plus facile de ne pas l'exposer à certaines situations, mais lorsque vous l'emmenez dans des tâches quotidiennes comme l'épicerie, vous pouvez l'aider à rester engagé avec son environnement.

7. Trouver de l'aide et du soutien

S'occuper d'un enfant autiste peut prendre beaucoup d'énergie et de temps, et il peut y avoir des jours où vous vous sentez épuisé , stressé ou frustré parce que la parentalité n'est pas facile du tout, et élever un enfant avec des problèmes de santé est plus difficile, mais vous avez prendre soin de soi d'abord afin de pouvoir faire face aux défis auxquels votre enfant est confronté.

N'essayez pas de tout faire par vous-même. Il existe de nombreux endroits vers lesquels les familles d'enfants atteints de troubles du spectre autistique peuvent se tourner pour obtenir des conseils, de l'aide et du soutien, et de nombreuses institutions locales pour un répit pendant les heures de la journée, et ils sont vraiment utiles pour développer les compétences de votre enfant, n'hésitez pas à demander de l'aide 

Traitement comportemental et pharmacologique de l'autisme

Il existe de nombreuses façons de traiter l'autisme, et le traitement vise à aider les enfants autistes à pratiquer leurs activités quotidiennes, à acquérir de nouvelles compétences, à développer des compétences de communication sociale et à améliorer leurs capacités d'apprentissage. Le traitement de l'autisme diffère d'un enfant à l'autre en fonction des comportements et des compétences que l'enfant doit acquérir ainsi que des comportements négatifs à surmonter. Il n'existe pas de traitement unique qui convienne à tous les enfants.

 Découvrez comment traiter l'autisme chez les enfants et les adultes, quels types de thérapie comportementale et psychologique sont utilisés, et les médicaments qui peuvent être utilisés pour les personnes autistes, ainsi que la thérapie alimentaire.

 Programme d'analyse appliquée du comportement

L'analyse appliquée du comportement vise à promouvoir des comportements positifs grâce à une série de méthodes spéciales basées sur le système de récompense et l'évitement des comportements négatifs, et est l'une des options les plus utilisées pour traiter l'autisme chez les enfants et les adultes. 

Les techniques d'analyse comportementale appliquées comprennent plusieurs types, notamment :

Entraînement par essai discret : La technique d'entraînement par essai discret stimule l'apprentissage en enseignant le comportement ou la compétence requis étape par étape de manière simple. Par exemple, un enfant autiste apprend à écrire son nom en divisant le mot en lettres et en divisant les lettres en parties. Une récompense est donnée à l'enfant pour chaque pas qu'il fait, ce qui lui donne un sentiment d'accomplissement et de réussite.

Intervention comportementale intensive précoce : La thérapie d'intervention comportementale intensive précoce est utile dans le traitement de l'autisme en aidant l'enfant à développer des compétences de communication positives et en réduisant les comportements négatifs indésirables, tels que l' agressivité ou l'automutilation.

Cette formation peut durer plusieurs années, est généralement utilisée chez les enfants de moins de 5 ans et peut être effectuée individuellement avec un thérapeute qualifié ou en petit groupe.

 Thérapie de la réponse pivot : Le traitement de la réponse pivot se concentre sur l'enseignement à l'enfant autiste des activités de base de la vie, telles que le développement de la motivation d'apprentissage et l'encouragement de la communication avec les autres hors de sa portée mais il peut le voir ; Il s'agit d'inciter l'enfant à parler et à demander cette chose.

 Orthophonie 

L'orthophonie pour l'autisme aide à améliorer les compétences de communication verbale et non verbale, car l'enfant autiste est formé à ce traitement pour exprimer ses sentiments et identifier des objets et des personnes. Le traitement de l'autisme et du retard de langage utilise des exercices qui améliorent le rythme de la parole, la structure des phrases et le vocabulaire de l'enfant.

 Ce traitement est également utile pour développer les compétences de communication non verbale en cas d'autisme et d'absence de parole , car le thérapeute enseigne à l'enfant la langue des signes , ou les signaux de la main, ou le forme à la méthode de communication par images. Cette technique contribue également à améliorer d'autres compétences de communication non verbale, telles que le contact visuel.

Thérapie cognitivo-comportementale

La thérapie cognitivo-comportementale (en anglais : Cognitive Behavioral Therapy) est l'un des types d'orthophonie qui est utilisé dans le traitement de l'autisme chez l'adulte et l'enfant .

La thérapie cognitivo-comportementale est également utile pour surmonter l'anxiété chez les personnes autistes, ainsi que pour les aider à reconnaître et à comprendre les sentiments des autres et comment agir dans des situations sociales.

 Thérapie d'intégration sensorielle

La thérapie d'intégration sensorielle est un type d'ergothérapie qui contribue au développement de la gestion des informations sensorielles chez un enfant autiste en effectuant des activités sensorielles pour améliorer la réponse de l'enfant à la lumière, au son, au toucher, etc.

Le traitement physique

La physiothérapie est utilisée comme l'une des étapes du traitement de l'autisme chez les enfants , car elle travaille à développer les capacités motrices de l'enfant, en particulier les enfants qui ont des difficultés à coordonner et à contrôler les mouvements, tels que des problèmes de marche ou des difficultés à écrire. La physiothérapie contribue également à améliorer la coordination et l'équilibre, et à améliorer la capacité de contrôler les muscles chez un enfant.

Ergothérapie

L'ergothérapie pour l'autisme vise à développer les compétences de l'enfant pour effectuer les activités quotidiennes nécessaires, telles que manger, s'habiller et prendre soin de sa personne, et elle améliore également les habiletés motrices en plus de la thérapie physique.

L'ergothérapie apprend également à l' enfant à utiliser des appareils ou des techniques qui l'aident à communiquer et à effectuer les tâches requises. Le plan de traitement de l'autisme diffère d'un enfant à l'autre en fonction des défis auxquels il est confronté. Par exemple, un enfant qui a de la difficulté à écrire à la main Les séances de traitement de l'autisme se concentrent sur l'apprentissage de l'utilisation d'appareils et d'applications qui convertissent la parole en texte écrit, tandis qu'un enfant qui a des difficultés à communiquer verbalement est formé à l'utilisation de tableaux effaçables à sec.

 Pharmacothérapie pour l'autisme

Il n'existe pas de médicaments spécifiques pour le traitement des troubles du spectre autistique , mais certains types de médicaments peuvent être utilisés pour soulager les symptômes des troubles associés à l'autisme, tels que la dépression, l'anxiété et autres.

Les médicaments qui peuvent être utilisés pour traiter l'autisme comprennent :

 Antipsychotiques : le médecin peut prescrire des antipsychotiques dans le traitement de l'autisme pour les cas qui souffrent de comportements incontrôlables, de comportements agressifs et irritables, ou de tentatives d'automutilation. 

Il convient de noter que la Food and Drug Administration américaine a approuvé l'utilisation de deux types d'antipsychotiques de deuxième génération chez les enfants autistes : 

L'aripiprazole est utilisé chez les enfants à partir de 6 ans.

Risperidone (en anglais : Risperidone) , elle peut être utilisée chez les enfants dès l'âge de 5 ans.

Antidépresseurs : certains antidépresseurs, tels que les inhibiteurs sélectifs de la recapture de la sérotonine, peuvent aider à traiter la dépression et le trouble obsessionnel-compulsif chez les enfants autistes. Les antidépresseurs qui peuvent être utilisés comprennent :

Clomipramine : Elle est utilisée pour traiter les troubles obsessionnels compulsifs chez les enfants à partir de 10 ans.

Escitalopram : Il peut être utilisé pour traiter la dépression chez les enfants à partir de 12 ans.

Stimulants du système nerveux : l'utilisation de stimulants du système nerveux, tels que le méthylphénidate , peut aider à traiter l'autisme, l'hyperactivité et l'inattention qui peuvent accompagner l'autisme.

Anticonvulsivants : certaines personnes autistes peuvent également souffrir d'épilepsie et, dans ces cas, le médecin peut prescrire des médicaments antiépileptiques.

 7 médicaments pour le traitement de l'autisme

Traiter l'autisme avec de la nourriture

L'alimentation des enfants autistes est l'un des défis du traitement. Certains enfants autistes peuvent souffrir de problèmes digestifs, en plus d'avoir une aversion pour certains aliments, comme les aliments mous comme les tomates ou les aliments grumeleux comme l'avoine.

Par conséquent, la thérapie alimentaire aide à s'assurer que l'enfant reçoit des aliments sains et nutritifs et à surmonter l'irritabilité de l'enfant. Le diététiste travaille à développer un régime alimentaire qui répond aux besoins nutritionnels de l'enfant, en tenant compte de ses préférences.

Certains conseils de traitement de l'autisme peuvent également être envisagés à la maison pour améliorer les habitudes alimentaires de votre enfant :

Tenir compte des préférences alimentaires de l'enfant : choisir des aliments similaires à ceux que l'enfant préfère en termes de goût et de texture, par exemple, si l'enfant aime les pommes de terre frites, des pommes de terre frites peuvent également être servies.

Introduire de nouveaux aliments à côté des plats préférés : Il est recommandé d'ajouter de nouveaux aliments en petite quantité aux aliments préférés de l'enfant afin qu'il s'y habitue.

Laisser le choix à l'enfant : Il est préférable de donner à l'enfant la possibilité de choisir parmi plusieurs nouveaux aliments.

 L'autisme peut-il être complètement guéri?

Le trouble du spectre autistique est une affection médicale complexe pour laquelle il n'existe pas de remède définitif , mais le traitement de l'autisme contribue à réduire les symptômes et à améliorer la qualité de vie, de sorte que le plan de traitement établi par le médecin doit être respecté.

 Prescription nutritionnelle pour les patients atteints du spectre de l'autisme

 

Le trouble du spectre autistique, ou ce que l'on appelle depuis peu le « trouble du spectre autistique », est l'un des troubles neurodéveloppementaux qui causent plusieurs problèmes de compétences sociales, de communication et émotionnelles, ainsi que l'émergence de comportements étranges. En plus des intérêts limités des personnes concernées, dont les causes varient entre facteurs génétiques et environnementaux.

 Il est médicalement connu que les symptômes de l'autisme diffèrent d'un enfant à l'autre , et par conséquent ses classifications diffèrent entre le spectre de l'autisme sévère , dans lequel tous les symptômes de l'autisme apparaissent . Un enfant est décrit comme ayant de faibles capacités mentales par rapport à un autre présentant certains symptômes , et est considéré comme ayant de bonnes capacités mentales ou au-dessus de la normale. Ceci est défini comme le spectre de l'autisme de type léger .

Symptômes de l'autisme

Parmi les symptômes les plus importants de l'autisme qui commencent à apparaître avant l'âge de trois ans, on trouve :

•  Isolement et incapacité à interagir socialement
• Imitation et répétition d'actions
•  Rotation
• Ne pas se rendre compte du danger
• Hyperactivité
• Ne pas établir de contact visuel avec les autres
• S'appuyer sur les parents dans les tâches quotidiennes les plus simples
• Difficultés à faire face à tout changement dans la routine de la vie
• Haute sensibilité à les toucher ou à les serrer dans ses bras.

Les causes de la maladie

Les dernières théories sur les causes de ce trouble font référence au facteur génétique , car la maladie du spectre autistique est une maladie neuropsychiatrique dont les causes se chevauchent dans les régions génétiques.

Un groupe de recherche mené sur un groupe de jumeaux identiques, qui est représenté par le matériel génétique hérité des parents et résultant de la division d'un ovule fécondé, a contribué, car il a été constaté que l'incidence de l'autisme était de 60 % supérieure à celle aux jumeaux non identiques.

 Une autre étude a montré que la fréquence d'infection dans la même famille est de quatre pour cent.

 Bien que les scientifiques n'aient pas encore été en mesure de localiser le gène responsable de cette maladie, des études suggèrent qu'un défaut affectant 3 à 10 gènes a conduit à l'apparition de ce trouble.

 L'intérêt intense pour les troubles du spectre autistique découle du nombre élevé de personnes qui en sont affectées, car les dernières recherches internationales ont confirmé qu'un enfant sur 150 est touché et que l'incidence des hommes est quatre fois plus élevée que celle des femmes.

Bases de l'alimentation pour les patients du spectre de l'autisme

Les patients appliquent le régime « GF, CF, SF » (régime sans gluten, caséine et soja) tout en bannissant le sucre simple.

 La raison d'appliquer un régime sans gluten et sans caséine en particulier, et sans soja en général, est que les patients atteints du spectre autistique souffrent de ce que l'on appelle scientifiquement la perméabilité intestinale, qui expose le gluten et la protéine de caséine à des difficultés d'absorption, et cela se reflète chez l'enfant, entraînant une augmentation des troubles neurologiques et moteurs.

 Le régime est appliqué progressivement, afin de ne pas commencer directement par interdire tous les produits à base de gluten, de caséine et de soja.

 Le régime alimentaire est expliqué de manière simple aux parents , de sorte qu'un tableau d'alternatives alimentaires, de recettes saines, populaires et simples qui conviennent à l'enfant et à l'âge qu'il traverse est mis en place par un nutritionniste et l'examen périodique du médecin. .

 On commence par induire progressivement l'enfant à des alternatives alimentaires, de sorte qu'un nouveau produit est introduit tous les trois jours, comme du lait d'amande avec des fruits comme substitut du lait, et une crêpe préparée à base de farine de noix de coco comme substitut de la farine de blé, et on attendez quatre jours pour voir la réponse du corps au nouveau type, puis nous essayons tous les éléments une fois par semaine jusqu'à ce que nous atteignions l'application complète du régime alimentaire dans les trois mois.

 Nous gardons un type en petite quantité afin que nous puissions l'essayer et le vouloir pour l'enfant à travers de nombreuses recettes, comme l'introduire comme collation ou dessert.

 L'enfant autiste a tendance à omettre tout un groupe d'aliments , et est à l'aise avec un autre groupe comme les féculents pour leur couleur blanche confortable et déteste les fruits pour leurs nombreuses couleurs.

  On choisit la forme et les couleurs qui plaisent à l'enfant, ainsi que des recettes ludiques et amusantes, et on essaie de l'habituer progressivement aux couleurs. Il est généralement à l'aise avec les couleurs douces telles que les œufs bleu clair et le vert clair, et nous les appliquons aux plats qu'il aime et choisit lui-même.

 Essayer de faire entrer l'enfant dans la cuisine avec les parents et de l'emmener acheter les fournitures de repas.

 En ce qui concerne l'expression sans soja et ses produits, il existe un conflit d'opinions entre les experts en nutrition, les scientifiques et les médecins à son sujet, et la raison en est due à la méthode de fabrication à laquelle le soja et ses produits sont soumis et à la possibilité de l'exposition à la pollution qui affecte le patient autiste qui souffre d'une pollution par les métaux lourds comme le mercure, et souffre également d'une déficience de la flore intestinale.

 Le sucre simple présent dans les sucreries et les jus devrait être progressivement banni et remplacé par des fruits naturels et secs, en raison de son impact sur le comportement de l'enfant et de son hyperactivité accrue, qui entraîne des caries dentaires, une prise de poids et des insomnies.

 Les sources de PROPIOTIQUES  favorisent le développement de bactéries intestinales qui aident à préparer et stériliser les intestins, et protègent plus tard l'enfant des infections et des problèmes digestifs et augmentent son immunité.

 Les médecins donnent aux enfants des suppléments complexes d'oméga-3 et de vitamine B, car ils jouent un rôle dans le développement du système nerveux, ce qui conduit à l'amélioration des compétences de l'enfant.

Que mange une personne autiste ?

Le patient autiste peut manger les six groupes d'aliments (le groupe des légumes, le groupe des fruits, le groupe des viandes, le groupe du lait avec ses alternatives sans caséine, le groupe des matières grasses et le groupe des amidons à l'exclusion des sources de gluten).

 Lors de la préparation des aliments, tenez compte des points suivants :

Premièrement : Il doit être préparé conformément aux principes de sécurité alimentaire, y compris la préparation, la conservation et le lavage , en particulier pour les légumes et les fruits.

Deuxièmement : Il est préférable de choisir des aliments frais et de rester à l'écart des aliments en conserve, car un grand pourcentage de patients souffrent de taux élevés de métaux lourds dans le sang, tels que le mercure et autres, que l'on retrouve dans les aliments en conserve, en particulier la viande en conserve et poisson.

Troisièmement : Le patient autiste souffre d'une carence en calcium , en raison de l'interdiction des produits laitiers et laitiers car ils contiennent des protéines de caséine. Par conséquent, il faut veiller à enrichir les sources de calcium telles que les noix, les légumes à feuilles vertes et les jus de fruits enrichis en calcium. , et de consulter un médecin au sujet de la prise d'un supplément nutritionnel approprié.

Quatrièmement : Boire de l'eau est très important pour éviter toute infection des voies urinaires, à raison de deux litres par jour.

Cinquièmement : Habituer l'enfant à boire des herbes apaisantes telles que l'anis et la camomille.

Sixièmement : Lire l'étiquette nutritionnelle (en anglais : Food Label) de tout produit avant le processus d'achat, pour vérifier les ingrédients alimentaires, en particulier les quantités de sucre, de soja, de caséine et de gluten dans les processus de fabrication.

Enfin , votre enfant est votre guide et votre miroir qui reflète la réussite du régime et l'impact de tout aliment susceptible de lui causer des répercussions.